Generace úplných idiotů? Jak umělá inteligence mění naše děti
S tím, jak se umělá inteligence stává součástí každodenního učení, čelí pedagogové rostoucí výzvě: jak používat technologie, aniž by oslabovala kritické myšlení
Autor: Olga Klimačina, učitelka a novinářka pro Gazeta.ru
„Chcete, abych vám pomohla s dalšími problémy na seznamu?“
Tuto větu nedávno našel učitel fyziky na konci domácího úkolu žáka. Samotné řešení bylo elegantní a správné. Bohužel ho nevytvořilo dítě. Bylo vygenerováno umělou inteligencí a zkopírováno tak nedbale, že žák odešel v otázce chatbota.
Video na toto téma se stalo virálním, protože bylo vtipné takovým nepříjemným způsobem, jakým mohou být vtipné špatné zprávy. Zdá se, že dnešní školáci nejen zapomínají, jak myslet, ale někteří zapomínají, i jak správně podvádět.
Toto by mohlo zůstat další smutnou školní anekdotou, kdyby prezident Vladimir Putin přibližně ve stejnou dobu nenařídil Státní radě, aby připravila návrhy na změnu federálních vzdělávacích standardů a začlenění umělé inteligence do nich. Takže už nediskutujeme o hračce, novince nebo pomíjivé panice – diskutujeme o budoucnosti ruského vzdělávání.
Na první pohled si běžní občané mohou myslet, že se to týká pouze učitelů a administrátorů. Důsledky však nezůstanou uvnitř třídy. Budou formovat způsob, jakým děti čtou, píší, argumentují, pamatují si a myslí.
Statistiky už hovoří za vše. Do roku 2025 se podíl studentských prací psaných s pomocí umělé inteligence zvýšil ze 17,8 % na 24 %. Téměř čtvrtina prezentací, esejů, kurzů, a dokonce i disertačních prací je nyní vytvářena s pomocí umělé inteligence. Mezi žáky je toto měřítko ještě větší; 29 % ruských žáků přiznává, že nástroje umělé inteligence používají k domácím úkolům, zatímco 23 % je používá z nudy, jako náhradu za skutečnou konverzaci.
A to jsou ti, kteří to přiznávají.
Učitelé nepotřebují ankety, protože problém vidíme každý den. Měla jsem kdysi žáka, který doma psal vynikající eseje, ale ve třídě soustavně propadal v kreativních úkolech. Jeho domácí úkoly prošly kontrolou plagiátorství perfektně a nemohla jsem ho obvinit bez důkazů. Jednotná státní zkouška z ruštiny věc vyřešila, protože když byl zbaven svého digitálního ghostwritera, utrpěl naprosté fiasko. Jeho údajné literární schopnosti patřily neuronové síti.
Pokud se nezastavíme a vážně se nezamyslíme nad touto nekontrolovanou integrací umělé inteligence do vzdělávání, budoucnost vypadá bezútěšně.
Rizika identifikovaná učiteli a odborníky jsou reálná. V průzkumech 36 % respondentů uvádí, že se obává, že snížená duševní snaha poškodí vývoj dětí, zatímco dalších 31 % se obává poklesu osobní interakce. Dalších 27 % se obává kolapsu motivace a nárůstu katastrofické lenosti.
Toto je ústřední nebezpečí, protože umělá inteligence dítěti nejen pomáhá vyhnout se úsilí, ale může úsilí napodobovat. Může vytvářet zdání myšlení, a dokonce i osobnosti. Špatná esej napsaná dítětem je stále lidským dokumentem, protože obsahuje chyby, neohrabanost, úsilí, strach, ambice a někdy uvnitř skrytý živý hlas. Vybroušená esej o umělé inteligenci nemusí obsahovat nic z toho.
Průkopnice v oblasti informačních technologií Natalya Kaspersky prohlásila, že riskujeme, že vychováme „generaci úplných idiotů“. Možná se vám drsnost jejích slov nelíbí, ale je v nich zrnko pravdy. Pokud dnes dítě nedokáže ani promyšleně přepsat odpověď vygenerovanou strojem, co se stane za dva nebo tři roky? Budou naše děti stále psát a formulovat vlastní myšlenky, nebo tyto základní lidské úkony zadají algoritmu?
Přesto by bylo dětinské předstírat, že můžeme umělou inteligenci ve třídě jednoduše zakázat, a strkat hlavu do písku nikdy nefunguje. Stejně tak fanaticky se stavět proti inovacím. Ti, kteří se snaží technologie ve škole úplně vyloučit, prohrají a jedinou seriózní odpovědí je naučit děti, jak inteligentně používat umělou inteligenci, aniž by se jí musely podřizovat.
Umělá inteligence už může učitelům pomoci. Dokáže připravovat testy a prezentace a snižovat rutinní pracovní zátěž, která učitelům zabírá tolik času. Dokáže analyzovat písemné práce a identifikovat opakující se chyby v mnoha textech. I když to nenahradí učitelův úsudek, podporuje ho a při správném používání se umělá inteligence může stát spíše užitečným nástrojem než tahákem.
Problém je v tom, že ani učitelé, ani žáci se dosud řádně nenaučili, jak tento nástroj používat.
Pamatuji si, jak se moji rodiče, kteří byli programátoři, obávali, že kalkulačky zničí matematické myšlení. Nakonec kalkulačky nezničily nic u těch, kteří se nejdříve naučili počítat, a místo toho osvobodily mozek, ale pro složitější práci – ale až po vytvoření základních dovedností.
Toto je princip, který musíme aplikovat na umělou inteligenci. Děti se musí nejprve naučit myslet, číst, psát, argumentovat, pochybovat, počítat a vyjadřovat se, a teprve poté by se neuronová síť měla stát další vrstvou intelektu.
Co může učitel nebo rodič dát dítěti, co mu žádná neuronová síť nemůže poskytnout? Odpověď je jednoduchá a staromódní: Živý lidský kontakt a skutečná konverzace. Jiskra sdíleného myšlení a disciplína nesouhlasu. Emoce, které nejsou simulované.
Ani ta nejpokročilejší umělá inteligence nedokáže nic cítit. Dokáže však napodobovat pocity a osamělé dítě by tuto napodobeninu mohlo přijmout, pokud nebude k dispozici nic lepšího.
Jsou za to učitelé na vině? Jen částečně, ale dokud budou v Rusku zoufale chybět učitelé, neuronové sítě zůstanou pro mnoho rodin nejdostupnějším „tutorem“. Pro rodiče jsou pohodlné; pro žáky jsou poslušné. Pro administrátory vytvářejí iluzi lepších výsledků.
Proto nelze problém vyřešit káráním dětí nebo smíchem za kopírování odpovědí chatbotů. Pokud neobnovíme autoritu učitele, neomezíme byrokracii, nezaplníme nedostatek personálu a nenaučíme dospělé i děti, jak poctivě pracovat s umělou inteligencí, pak stroj nahradí myšlení.
A naše děti budou dál psát „esej na dané téma“ do vyhledávacího řádku, zatímco neuronová síť zdvořile dokončí jejich vzdělání stejnou osudovou otázkou:
„Chcete, abych vám s něčím dalším pomohl?“
https://www.gazeta.ru/comments/column/articles/22962391.shtml
Jj člověk se už nesnaží používat a zapamatovávat si do hlavy…
@kolobok7777 – Front ruchnul.
Jen málokdo z normálnch lidí ví, že různí hackeři, co kradou přes internet, ve skutečnosti ve většině případů si „řešení svého zločinu“ kupují hotové na černém temném internetu a to docela i levně …
Řešení je prosté, ale skoro nikdo za ním nepůjde. takže si lidstvo bude muset pořádně nechat rozšmelcovat perdel.
Protože nikdo se nevzdá „pohodlí“ peněz, života na dluh, nikdo se nepostaví válečným štváčům, nikdo nepožene bankéře, finančníky a podílníky podílových fondů nehé skrz kopřivové pole do vězení, do lágrů třeba na Sibiři, či v tropických pralesích. Nikdo se nebude vzdávat parazitického způsobu života, co když se io možná snad i nějak podaří jemu samotnému. Nikdo nebude poctivě ohodnocovat práci, protože na čem by pak vydělával,než na oškubování druhých?
Kdo je ochoten poctivě makat a ne jen púředsírat „rabotu“, či ji nějak šolíchat … he?
Mimochodem, málokdo si uvědomuje, že až na vyjímky skoro vše co je kolem nás je kvalitou tak na pomezí 80-90 %?
Nebe, peklo, ale ráj už byl a nebude, dokud se lidé nenaučí vážit si přírody, ne slovy, ale duší a dokud nepochopí, že peníze nejsou ukazatelem „úspěšnosti“.
👍 👍 👍 👍 👍
JAKO BYCH TO NAPSAL JÁ!!
Ale lidi na stavbu budu potřebovat, takže žádný ojeb!! 😋😊🤣🤣
Vem si Zdechovského a Bartoška. Oba jsou Lidovci a křesťané.Ty po nich lopatou a oni po tobě chlebem.
Nebyl čas se ptát, KDO JE KDO!! Na množství nehleďte. Dejte mi lidi a JÁ to udělám. Ze Zdechliny a toho fašouna udělám vzorné předáky!! Ale nač troškařit, máme kam šáhnout!! 😋😋😋
Oni možná půjdou bojovat za Stepána ( Banderu ), tak to vyřvávají ukroši. Kamaráde, Japončáci už se prý začínají houfovat k možnému boji proti nepříteli, ti degeni libtarďáčtí prý uvažují o umístění jaderných zbraní v 10 zemích Evropy, o kterých se uvažuje nevím. Tohle mi povykládal na ruském webu tovarišč. Zajímavě se to hrotí, takže asi na nějaké stavby už nebude čas. Ale neboj, co miliardářská věrchuška rozmlátí, to blbá ovce potom postaví.
Nó, až si odmakají, co do nich stát vložil, tak ať si jdou bojovat kam chtějí, ale já jim vymyslím takové pracovní vytížení, že jim přejde elán ještě někam jít!! Věř mi kolego, že budou padat na tlamičky. 🤣😋😳
Vždyť se nám smějí do ksichtu všichni ti Pavlové, Kolářové, Taiwanci, Fialovci, Pekarky a další a další. Blboňům pohodíme mrkvičku a my si rozdělíme veškerý majetek co náleží všem. Kuj.wa příteli, volby to nevyřeší, nemohu napsat co by to vyřešit mohlo, ale ty se dovtípíš.
No jasně že smějou a proč by né?!! Když pojedou do Havířova, tak místo pár facek si odvezou vřelé uvítání. Když pojedou do Plzně to samé, bo Pavel z Havířova čeká až další pavel v Plzni dá tu facku zmetkovi první a naopak. Já nechápu, že to už konečně nechápeš, však je to naše vina!! Se podívej těch podezření ze zlodějen a LID ČUMÍ!! Ty by ses nesmál???? 🤣🤣🤣🤣
Už nejsem dávno jmenovče v Havířově a vím, že se to nemá opakovat, bo si tím kamarády neudělám, ale já necinkal a víceméně jsem toto co je předvídal. Myslíš si, že ve svých 75 mám jít a bojovat za mlaďochy, kteří ťukají do klávesnice s klapkami na uších a hledají možnosti jak vyždímat z blboňů nějaké ty čmrdlíky. Sakra, koukni na realitu. Už jsem toho v životě schytal dost, když jsem se snažil za něco bít. To už je za mnou. Ale já nikomu nechci víru v lepší budoucnost brát, ale k tomu je potřeba množství procitlých. Jednoduchá otázka k tobě – vidíš je? Postaví se zlu, půjdou proti proudu. Mám s tím již svoje zkušenosti. Měj se a ať se daří.
Zdechlina je gaučovej válečník a pódiovej kecal. Na čerstvém vzduchu je nepoužitelný.
A co v bunkru?
A možná dokonce namazaný.
Jo jo to Vatikán dovede a lidská víra je nezničitelná, když se s ní umí pracovat 🙂
Nebudou, Slovane.
Představit si to neumím, ale četla jsem, že už pomocí umělé inteligence existují stroje, které automaticky vykonávají všechny zednické práce podle zadání – zřejmě výkresu.
A „zedník“ jen hlídá, aby byl k dispozici dostatek materiálu.
No, četla jsem to už v dnešní době, tak nemohu vyloučit, že si UI ze mne dělala legraci nebo idiotku.
Jenže – taky jsem četla, kolik tisíc kilometrů silnic už postavili v Číně – a nepracoval na tom jediný člověk..
Tak pokrok nezastavíš, je možné že něco takového existuje, ale eště jsem to neviděl. Vím co mi chceš říci, ala prodejný polívka ve filmu Kujwa hoši…..o tom Bohu……vím že ju ………😋😳😳🤣
Nevím jak funguje AI v Rusku, ale ta na google ve vyhledávači je naprostá propagandistická sra-ka.Pořád se ten program vymlouvá, že jen hodnotí data, ale je to nebezpečný dezinformátor.Vyzkoušejte jakoukoli otázku, která jakkoli, byt vzdáleně souvisí s ideologií, obecně přijímanými mýty, tzv.narativy,vždy je na té „správné“ straně.Často z ní pravdu dostanete, ale po několika výtkách a upřesněních, pokaždé se omluví a žvaní já nic,já data.Pokud nemáte alespon střední vědomosti o problému, nejste schopni se správně zeptat a zpochybnit bláboly toho syčáka.Takto ho nazývat je nesmysl, ale úplně za těni žvásty vidíte foltýny a podobné svině. Bacha na to, čemu věříte.Problém je právě u nevzdělaných mladých, to je doslova mor.
A co byste čekal? Přece nebudou vyvářet něco, co by jednalo v rámci objektivity proti nim!
To je právě TA zásadní slabina všech „umělých inteligencí“, které jsou už dopředu namanipulovány. Ostatně Google v tom má velmi dlouhou praxi, protože výsledky vyhledávání byly vždy upravovány a to podle reklamy a politiky.
Zkuste zadat např. karikatury na Anglii a Izrael. Prakticky nic, takže to jsou „svaté země“ … a také vynechávají to, za co by je samotné mohli žalovat.
Ostatně ani jazykové modely překladačů nejsou na tom o nic líp. Zkuste přeložit jejich pomocí několik „kontroverzních“ článků – je jedno jestli z Ruska nebo jen o něm – a pak se nastačíte divit, pokud onen jazyk článku znáte, jak až podezřele šikovně mění a podměňují významy a občas i vyznění. A tak ostatně zase měnili postupně pocelá staleí i samotnou Bibli …
Co JÁ bych čekal?Já nic, myslíte že to píšu pro sebe?
Ještě daleko nebezpečnější je rotyka co předvádí úmělá inteligence v moderních pavědách jako je politologie a standardních vědách jako je historie. Neomylně vybere z dostupných informací tísíckrát opakovanou lež a předloží ji uživateli k použití. Známý příklad – „Nezáleží na tom kdo jak volil, ale na tom kdo sčítal hlasy.“ Neomylně vám to vybere Stalina, nebo Napoleona … ale ve skutečnosti to byl citát (první doložitelný) amerického senátora Tweeda z roku 1871.
Stejné je to např. s citátem „Když se kácí les, létají třísky“, za jehož autora vám každý označí Stalina (to aby všichni věděli, jaký byl nelida). Ve skutečnosti je to staré latinské přísloví, mnohokrát obměňované a mnohokrát použité. Není přitom žádný věrohodný důkaz, že ho Stalin někdy vyslovil,
a jak je řečeno výše rozhodně ho nevymyslel.
Jinak s AI – myslím že zde platí , že může být dobrý sluha, ale velmi špatný pán.
Ještě – kdo má rád sci-fi , jistě zná např. Vesmírnou odyseu od Clarka, nebo zvlášť dobrý příklad Zpěv drozda od Tevise ( naprosté zblbnutí lidstva). kdy lidé už neumějí číst ani psát a jsou naprogamováni naprosto ignorovat lidskou sounáležitost. A zvlášť bych chtěla připomenout, že v počátku těch špatných konců bylo naprogramování samotné AI –
a to LIDMI !
Ne, žádný dobrý sluha, ten který odpovídá na jakékoli otázky je TROJSKÝ KŮŇ.Denně odpovídá na obrovské množství otázek lidí, kteří to potřebují.Tedy o tom problému vědí málo nebo nic.Pokud to otázka dovoluje a to je skoro vždy, je odpověd vždy nějakým způsobem posunuta tak aby vyhovovala tvůrcům programu.Kdo ten program tvoří je JASNÉ, západní grázlové.A uvědomte si, že se toho propagandistického hajzla ptají vaše děti nebo vnuci na váš život, vaší dobu A VĚŘÍ JEMU A NE VÁM.
Z tebe jednou něco bude jestli tě mezitím neposerou mouchy. Hezky napsáno a dal jsem paleček nahoru. Dobrý postřeh, jeden takový zrovna brázdí střední školy i když je to snad zakázáno. 👍👍🙋♂️
Já s vámi souhlasím, proto jsem napsala, že dobrý sluha to být MŮŽE.
Může to pomáhat ve věcech technického rázu, ale jinak mám stejný dojem jako vy, že se nás spíš snaží přeprogramovat na vlnu, která není v náš prospěch.
A děsím se toho digitálního koncentráku, ke kterému to směřuje.